Descripción del taller de técnicas de estudio:
Con este taller de técnicas de estudio pretendemos que los alumnos puedan optimizar el tiempo y esfuerzo dedicado al estudio, así como mejorar la autoestima y confianza en el ámbito académico. Partimos del conocimiento y trabajo con las propias habilidades para, posteriormente, proporcionarles recursos y herramientas orientadas a que mejoren su eficacia a la hora de estudiar e incrementen su rendimiento en la escuela.
Las sesiones serán dirigidas por nuestra psicóloga seguirán una dinámica práctica y participativa y no sólo están dirigidas a los alumnos con dificultades académicas, sino a todos aquellos que quieran mejorar sus resultados y el bienestar en este ámbito.
Destinatarios:
Dirigido a niños, niñas y adolescentes de primaria y secundaria: 6-18 años, que tengan algunas dificultades para superar con éxito los estudios o que quieran optimizar sus tiempos de aprendizaje.
Objetivo general
Adquirir técnicas y estrategias básicas necesarias para el estudio, generando hábitos que sean la base del futuro éxito académico.
Objetivos específicos
1. Conocer las características del lugar de estudio/aprendizaje
2. Adquirir técnicas de organización y planificación del tiempo
3. Aprender técnicas de estudio; acercamiento a la materia, lectura comprensiva,
subrayado, esquemas, resumen.
4. Favorecer actitudes positivas ante el aprendizaje y el estudio a través de hábitos.
(Autonomía, motivación)
5. Potenciar la atención, concentración y memoria.
Metodología
El taller se realizará con una metodología teórico práctica en la que el alumno aprenderá conceptos a través de la experiencias y dinámicas interactivas (lúdicas).
Se realizará en grupos entre 3 -6 participantes según nivel educativo
- 1º y 2º Primaria
- 3º a 6º Primaria
- 1º-2º ESO
- 3º-4º ESO
PROGRAMA:
A. Entrevista inicial de valoración. Se realizará una entrevista individual con la familia para:
- Conocer la historia del alumno/a he identificar dificultades individuales.
- Especificar objetivos que persigue.
- Especificar el nivel de apoyo requerido
- Valorar el grupo en el que mejor encaje o proponer para técnicas individualizadas.
B. Se realizarán entre 8 y 12 sesiones de 45 minutos (4 sesiones al mes), en formato individual o grupal (3-6 estudiantes), en las que se trabajarán los siguientes aspectos:
• Motivación. ¿Para qué estudiar?
• Autoconcepto. Cómo influye en el estudio y cómo mejorarlo
• Preparación para estudiar. Factores ambientales
• Atención y concentración
• Planificación del estudio
• La lectura
• Subrayado
• Técnicas de síntesis
• Resolución de problemas
• La memoria
• Los apuntes
• Preparación y realización de exámenes o trabajos
• Higiene mental
