Neurosens A Coruña
Neurorehabilitación infantojuvenil
En nuestro servicio de Neurorehabilitación Infantojuvenil en A Coruña desarrollamos un conjunto de actuaciones dirigidas a niños y adolescentes que presentan alteraciones en su desarrollo o que tienen riesgo de padecerlas, debido a patologías o lesiones que afectan al sistema nervioso central o periférico. Desde una perspectiva interdisciplinar y global, tratamos de dar respuesta a las necesidades (transitorias o permanentes) de nuestros usuarios, siendo nuestro objetivo principal la adquisición de la máxima autonomía posible, potenciando su neurodesarrollo y mejorando su calidad de vida y la de sus familias.
Neurorrehabilitación infantojuvenil
¿Qué patologías o problemáticas atendemos?
En Neurosens contamos con un equipo interdisciplinar formado por terapeutas ocupacionales, psicólogas y logopedas con amplia formación en el campo de la neurorehabilitación pediátrica, y basamos nuestras intervenciones en la investigación científica más actual, ofreciendo servicios sanitarios de calidad y obteniendo los mejores resultados.
- Parálisis Cerebral Infantil (PCI).
- Accidente cerebrovascular.
- Tumores del Sistema Nervioso central.
- Parálisis Braquial Obstétrica.
- Traumatismos Craneo-encefálicos (TCE).
- Epilepsia.
- Síndromes genéticos.
- Tortícolis congénita.
- Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
- Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD).
- Mielomeningocele.
- Trastornos del Espectro Autista (TEA).
- Enfermedades raras.
- Alteraciones en el desarrollo.
- Distrofias musculares.
- Trastornos del desarrollo motriz y de la coordinación.
- Trastorno del desarrollo cognitivo.
- Disfunciones de integración sensorial.
- Trastornos del desarrollo del lenguaje.
- Trastornos de conducta.
- Problemas emocionales.
- Problemas en el desarrollo de la autonomía personal.
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Neurorrehabilitación infantojuvenil
Especialidades de la Neurorehabilitación infantojuvenil
Nuestro objetivo principal es conseguir la máxima autonomía posible, potenciando el neurodesarrollo y mejorando la calidad de vida del paciente y de sus familias.
Desarrollo o recuperación de habilidades en actividades cotidianas
Desarrollo o recuperación de habilidades comunicativas como deglutorias
Mejora el funcionamiento de las capacidades y funciones cognitivas o neuropsicológicas
Preguntas frecuentes
¿Qué es la neurorrehabilitación infantojuvenil?
La neurorrehabilitación infantojuvenil consiste en un conjunto de intervenciones terapéuticas diseñadas específicamente para niños y adolescentes que presentan alteraciones en el desarrollo neurológico, ya sea por patologías congénitas, lesiones adquiridas o condiciones crónicas.
Su enfoque principal es potenciar al máximo las capacidades del niño y promover su participación activa en la vida diaria, mejorando su calidad de vida y fomentando su autonomía. Estas intervenciones son personalizadas y adaptadas a las necesidades particulares de cada niño.
¿Qué patologías se tratan en la neurorrehabilitación infantojuvenil?
Entre las condiciones tratadas se incluyen la parálisis cerebral infantil, trastornos del espectro autista (TEA), lesiones cerebrales adquiridas, trastornos del desarrollo motor, distrofias musculares y espina bífida, entre otros. Además, también se trabaja con niños que presentan dificultades específicas como retrasos en el desarrollo, problemas de coordinación motriz o déficits en la integración sensorial.
¿Qué profesionales participan en el proceso de neurorrehabilitación?
En un enfoque interdisciplinar, intervienen diversos especialistas que trabajan de manera coordinada: terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, logopedas, neuropsicólogos y otros profesionales de la salud. Cada uno de ellos aporta su experiencia en áreas específicas, abordando diferentes aspectos del desarrollo del niño, desde habilidades motoras y cognitivas hasta comunicación y participación social.
¿Qué objetivos tiene la neurorrehabilitación?
Los principales objetivos incluyen maximizar la funcionalidad y autonomía del niño en su entorno diario, mejorar su movilidad, fortalecer habilidades comunicativas y sociales, y facilitar su integración en el ámbito familiar, escolar y social. También se busca proporcionar herramientas que permitan a las familias participar activamente en el proceso, promoviendo un entorno positivo y estimulante.
¿Qué técnicas se utilizan en la neurorrehabilitación?
Las técnicas empleadas abarcan desde la terapia ocupacional, que trabaja en habilidades para las actividades cotidianas, hasta la fisioterapia, que mejora la movilidad y la fuerza muscular. También se aplican logopedia para el desarrollo del lenguaje y la comunicación, estimulación cognitiva para fortalecer funciones como la memoria y la atención, y terapia de integración sensorial para ayudar a procesar y responder adecuadamente a estímulos del entorno.
¿Cómo se diseña un plan de intervención?
El plan de intervención se elabora tras una evaluación exhaustiva que identifica las fortalezas, necesidades y áreas de mejora del niño. Este plan incluye objetivos específicos a corto y largo plazo, técnicas y estrategias personalizadas y una revisión constante para adaptarlo según los progresos logrados. Se coordina con la familia y otros profesionales involucrados para garantizar un enfoque integral.
¿Qué papel juega la familia en el proceso de neurorrehabilitación?
La familia es un pilar fundamental en el éxito del tratamiento. Su implicación activa en las terapias, junto con la aplicación de estrategias en el hogar, refuerza los avances logrados en las sesiones terapéuticas. Además, los profesionales de neurorrehabilitación suelen ofrecer formación y apoyo emocional a las familias, para que se sientan capacitadas y seguras en su rol de cuidadores.
¿Cuánto tiempo dura el proceso de neurorrehabilitación?
La duración varía en función de la condición del niño, sus necesidades específicas y los objetivos establecidos. Para algunos, el proceso puede ser temporal y centrarse en una meta concreta, mientras que para otros puede extenderse durante años como parte de un plan integral de apoyo. El progreso se evalúa regularmente para ajustar el tratamiento.
¿Qué beneficios se pueden esperar de la neurorrehabilitación?
Los beneficios incluyen mejoras significativas en áreas como la movilidad, el lenguaje, las habilidades sociales y la autonomía. También se observa un impacto positivo en la autoestima del niño y en su capacidad para interactuar en su entorno. Además, las familias suelen experimentar una reducción del estrés al recibir apoyo profesional y herramientas prácticas para manejar las necesidades diarias.
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